Curriculumontwikkelaar Digitale Geletterdheid voortgezet …, Amersfoort

Heb jij een heldere visie op het gebied van onderwijs in digitale geletterdheid voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs? En wil jij bijdragen aan het onderwijs van de toekomst? Wil jij jouw kennis en ervaring inzetten om leerlingen en lerarente voorzien van doordacht onderwijs? Dan ben jij de persoon die wij zoeken!

Wij zijn SLO, het landelijk expertisecentrum voor het curriculum. We zijn de curriculummakers van Nederland. We willen waarde toevoegen aan het onderwijs, zorgen dat het almaar beter wordt. Ons team bestaat uit gedreven collega's waarvan de meesten afkomstigzijn uit de onderwijspraktijk. Met elkaar werken we aan de ontwikkeling van een doordacht leerplan voor het primair, voortgezet en gespecialiseerd onderwijs. Voor de leerlingen, voor hun leraren, voor Nederland.

Wat ga je doen? Samen met je collega's van de vaksectie digitale geletterdheid en het onderwijsveld ontwikkel je leerlijnen, voorbeeldmaterialen en instrumenten, op landelijk en schoolniveau op basis van de nieuwe kerndoelen. Daarbij maak je gebruik van je kennis, ervaringen je netwerk en onderzoeksresultaten en beleidsrapporten. De systematiek van curriculumontwikkeling maak je je tijdens het werk eigen. Je zorgt ervoor dat betrokkenen binnen en buiten SLO van elkaar kunnen leren. Van belang is dat je een relevant netwerkontwikkelt en onderhoudt. Daarnaast representeer je SLO, zodat je bijdraagt aan de positionering van SLO als nationaal expertisecentrum.

Om je werk als curriculumontwikkelaar goed te kunnen doen, volg je op het gebied van digitale geletterdheid proactief algemene ontwikkelingen en relevant wetenschappelijk onderzoek op nationaal en internationaal niveau. Hierbij duid je de mogelijkheden vandeze ontwikkelingen voor het onderwijs en het curriculum. Het werk vraagt van je dat je de context van de onderbouw van het voortgezet onderwijs goed kent, met name de leerlingen en docenten in het praktijkonderwijs en/of het vmbo en dat je om kunt gaan metdeadlines.#J-18808-Ljbffr