Onderwijsleider: Teamgericht Innovatie&Kwaliteit, Amsterdam

Functieomschrijving Wij nodigen u alleen uit te solliciteren als u voldoet aan het gevraagde functieprofiel. Andere sollicitaties zullen niet in behandeling worden genomen.

Wat is je opdracht? Je draagt de verantwoordelijkheid voor onderwijskwaliteit, teamontwikkeling, professionele cultuur en de verdere inrichting en borging van de TAO. Als onderdeel van het schoolleidingsteam bestaande uit vier conrectoren onderwijs, een conrector bedrijfsvoering en de rector‑bestuurder geef je leiding aan de school en ben je verantwoordelijk voor enkele schoolbrede portefeuilles. Je levert een bijdrage aan het verder versterken van de onderwijskwaliteit, stimuleert samenwerking, verbinding en betrokkenheid binnen de school. Je bent conceptdrager en ontwerper die de pijlers van ons onderwijsconcept (empowerment, internationalisering, onderzoek&ontwerpen) verder verrijkt en bouwt aan onze professionele cultuurén onze teamgerichte werkomgeving.

Als conrector onderwijs stimuleer je, samen met je collega conrectoren, de zelfverantwoordelijkheid van de onderwijsteams en maak je de sturing van je teams op het primaire proces mogelijk (didactiek, pedagogiek, onderwijskundige inrichting, taakverdeling, werkwijze team). Je ondersteunt je teams door hen te faciliteren en biedt inhoudelijke ondersteuning (inspireren, ideeën aandragen, meehelpen oplossingen te bedenken, vragen stellen, etc.) Het eigenaarschap laat je bij je teams liggen. Je hebt ontwerpkennis en inzicht in het waarom van de teamgerichte arbeidsomgeving. Je moedigt je teams aan om bij andere teams te gaan kijken en deelt ontwikkelingen. Je beweegt jein en tussen je teams: je verrijkt de teamprocessen zonder het over te nemen. Je kunt een ‘machtsvrije ruimte’ creëren om een professionele dialoog te voeren met je teams. Je stimuleert dat de ander groeit in het werk, je stimuleert een structuur en cultuur van leren van elkaar.

Als conrector op het Ir. Lely Lyceum kenmerk je je door nabij en coachend leiderschap met voortdurende focus op het goed functioneren van je onderwijsteams. Je bewaakt daarbij de waarden van het Ir. Lely Lyceum. De TAO gaat uit van vertrouwen in professionals, maar dat vertrouwen vraagt professioneel gedrag. Een medewerker moet niet alleen goed kunnen functioneren in het eigen vakgebied, maar ook kunnen samenwerken in een team en bijdragen aan gezamenlijke verantwoordelijkheid voor leerlingen. Wanneer professionele ontwikkeling uitblijft, ondanks ondersteuning, coaching en duidelijke verwachtingen, kun jij daar uiteindelijk ook rechtspositionele consequenties aan verbinden. Je hebt kennis van de TAO, hebt procesvaardigheid, onderwijskundige deskundigheid en veranderkundig vermogen. De opdracht van de conrectoren heeft twee hoofddimensies: ontwerper en hoeder van de arbeidsorganisatie, en vormgever van nabij leiderschap en teamvolwassenheid.

Functie-eisen conrector

Leidinggevende ervaring binnen het onderwijs;

Een visie en ambitie op de teamgecentreerde arbeidsorganisatie (tao);

Ervaring en ambities in het leidinggeven aan een cultuur van voortdurend verbeteren;

Vaardigheden om beleid of nieuwe initiatieven te ontwikkelen, te verwoorden en uit te dragen;

HBO+/WO-werk en denkniveau;

Een lesbevoegdheid en ervaring in onderwijs onderzoeken en ontwerpen;

Ervaring en ambities in het leidinggeven aan onderwijskwaliteit.

Kwaliteiten

Leiderschap : Je laat jouw teams floreren. Jouw visie op onderwijs inspireert teams om de leerlingen het beste uit zichzelf en de ander te laten halen. Je schakelt tussen visie, theorie en praktijk om de continue verbetering voort te zetten. Je bewaakt de waarden van de school, houdt overzicht en bevordert samenwerking, innovatie en duurzame ontwikkeling.

Teamgerichte samenwerking : Je stimuleert, organiseert en ontwerpt een lerende cultuur, een structuur voor zelfverantwoordelijkheid en facilitatief handelen, zowel binnen de onderwijsteams als het schoolleidingsteam.

Creatief vermogen : Je beschikt over denk- en daadkracht, een flexibele geest, en zet creativiteit in om de ambities van het Ir. Lely Lyceum te verwezenlijken. Je brengt systemen en diensten in lijn met de teamgecentreerde arbeidsorganisatie.

Communicatieve vaardigheden : Je creëert draagvlak voor verandering, prioriteert, en wekt weerstand weg. Je staat sterk in inspirerende, open communicatie, stelt duidelijke afspraken en biedt constructieve feedback op resultaten. Je werkt effectief in change‑contexten, met financieringsdruk en kwaliteitsontwikkeling.

#J-18808-Ljbffr