Huiskamercoach/BPV-begeleider opleiding Dier (R002), Breda

Wat ga je doen? Binnen onze niveau 2-opleidingen werken wij met het huiskamerconcept: een laagdrempelige, veilige en ondersteunende plek waar studenten terecht kunnen wanneer zij vastlopen. Als huiskamercoach speel jij hierin een centrale rol. De huiskamer is een rustige en warme omgeving waar studenten tijdelijk op adem kunnen komen en extra begeleiding krijgen. Jij zorgt ervoor dat studenten zich gezien, gehoord en gesteund voelen.

Je biedt eerstelijns ondersteuning aan studenten die te maken hebben met persoonlijke, sociale, leer- en/of gedragsuitdagingen. Veel studenten hebben moeite met plannen, organiseren, motivatie en zelfregulatie. Jij helpt hen om weer grip te krijgen op hun leerprocesen ontwikkeling.

Daarnaast speel je een actieve rol in de begeleiding van studenten tijdens hun BPV (beroepspraktijkvorming). Je onderhoudt contact met stagebedrijven, signaleert knelpunten en bezoekt studenten op hun stageplek om hun ontwikkeling te volgen en te ondersteunen. Ook ondersteun je waar nodig bij lessen binnen de beroepsgerichte vakken dierverzorging, waarbij je bijdraagt aan het creëren van een krachtige en praktijkgerichte leeromgeving.

Wat ga je doen: Begeleiding van studenten

Stelt samen met studenten haalbare doelen.

Ondersteunt bij motivatie en doorzettingsvermogen.

Helpt bij plannen, organiseren en structureren van schoolwerk.

Begeleidt bij studievaardigheden en leerstrategieën.

Bevordert zelfreflectie en inzicht in voortgang.

Biedt sociaal-emotionele ondersteuning.

Stimuleert sociale participatie en positief gedrag.

Begeleidt bij verzuim (tot en met fase 2 van de escalatieladder).

Ondersteunt bij het gebruik van systemen zoals Osiris.

Biedt individuele begeleiding afgestemd op de student.

Helpt bij het versterken van 21e-eeuwse vaardigheden.

BPV / Stagebegeleiding

Het onderhouden van contact met BPV-bedrijven.

Het uitvoeren van aanvullende telefoongesprekken.

Het afleggen van stagebezoeken (BPV-bezoeken).

Het signaleren en begeleiden van problemen tijdens de stage.

Het versterken van de verbinding tussen school, student en werkveld.

Ondersteuning van mentoren en docenten (mogelijk ook bij lessen)

Vangt ad-hoc situaties op (bijvoorbeeld bij behoefte aan een gesprek).

Ondersteunt bij mentor- en LOB-gesprekken.

Voert follow-upgesprekken met studenten.

Bemiddelt bij kleine conflicten en begeleidt herstelgesprekken.

Ondersteunt bij gesprekken met ouders/verzorgers en externe partners.

Voert acties uit rondom verzuim.

Werkt nauw samen met het ondersteuningsteam.

#J-18808-Ljbffr