Strategisch beleidsmedewerker onderwijs, The Hague

Wil jij met jouw ervaring bijdragen aan toekomstgericht en betekenisvol onderwijs? Zoek je een maatschappelijke organisatie waar je impact kunt maken? Ben je een stevige gesprekspartner die graag adviseert, beleid ontwikkeltén (bestuurlijke) projecten begeleidt? Dan maken we graag kennis met jou.

Waar kom je te werken? De Haagse Scholen is een organisatie die zich inzet voor kwalitatief, toegankelijk en openbaar onderwijs. Wij bieden met 51 scholen in het primair en (voortgezet) speciaal onderwijs een brede en eigentijdse leeromgeving aan leerlingen met uiteenlopende achtergronden, in zowel het primair als (voortgezet) speciaal onderwijs.

Onze missie: We bereiden onze kinderen voor op de wereld van morgen. Daar hebben we sterke scholenén goed beleid voor nodig. Als strategisch beleidsmedewerker speel je hierin een sleutelrol.

Je werkt in het team Kwaliteit&Beleid, een betrokken en deskundig team met collega’s met diverse achtergronden. We hechten veel waarde aan samenwerking, inclusiviteit en maatschappelijke relevantie. Binnen De Haagse Scholen er ruimte voor ieders inbreng en perspectief.

Wie zoekenwij? Recent hebben we onze nieuwe strategie‘2035, Dichterbij dan je denkt’ vastgesteld. Een belangrijk onderdeel daarvan is onze belofte om in te zetten op de optimale ontwikkeling van basis- en toekomstvaardigheden van al onze leerlingen. Daarbij hebben we hoge verwachtingen van leerlingen en bieden we een breed aanbod ter voorbereidingop vervolgonderwijs. De kwaliteit van ons onderwijs is daarbij cruciaal. Als beleidsmedewerker op dit onderwerp, zorg je voor de continue verbetering van o.a. ons (bovenschools)kwaliteitszorgsysteem, invoering van curriculumwijzigingen en inzicht in de ontwikkeling van onze leerlingen. Daarin werkje nauw samen met onze bovenschoolse kwaliteitscoördinatoren. Daarnaast word je verantwoordelijk voor een aantal andere (nog nader te bepalen) dossiers, zoals nieuwkomersonderwijs, het jonge kind en het onderwijskansen beleid.

De uitwerking van onze Koers 2035 en onze onderwijskwaliteit vraagt een stevige, resultaatgerichte collega, die bij voorkeur de onderijswereld (zowel het regulier als het gespecialiseerde onderwijs) van binnenuit kent. Je voelt je thuis in complexe beleids- en veranderprocessen en beschikt over ruime ervaring met projectmanagement op bestuurlijk niveau. Je speelt een belangrijke rol in het voorbereiden van bestuurlijke visies, rapportages en keuzes voor (bovenschoolse) ontwikkelingen.

Je hebt een brede interesse en weet dit te vertalen in diverse beleidsterreinen binnen het onderwijs. Je bent analytisch, hebt een sterk conceptueel vermogen, kan goed schrijven en maakt daarbij makkelijk de vertaalslag van beleid naar de praktijk en andersom. Je overziet het gehele speelveld van stakeholders en weet je makkelijk te bewegen tussen in- en externe stakeholders. Je werkt graag samen in een team en weet goed de verbinding en samenwerking te vinden met collega’s van andere disciplines op het bestuurskantoor en de scholen. Jij verbindt mensen, denkt vooruit, en weet van aanpakken.

Je vertaalt regionale en landelijke ontwikkelingen naar beleid voor de scholen, rekening houdend met de dagelijkse praktijk

Je stuurt complexe bestuurlijke projecten aan, van idee tot realisatie.

Je ontwikkelt strategisch beleid op het gebied van onderwijskwaliteit en bent breed inzetbaar op andere terreinen.

Je kan (interne en externe) stakeholders bij projecten of beleidsvraagstukken verbinden en te bewegen bij de totstandkoming en realisatie van beleid en projecten.

Je organiseert de (bestuurlijke) processen die nodig zijn, en zorgt voor effectieve en goed onderbouwde besluiten met draagvlak op de juiste (formele) momenten.

Je bent daarbij klankbord, aanjager op jouw beleidsterreinen, waarbij de focus ligt op het optimaliseren van de bovenschoolse onderwijskwaliteitszorg, en adviseert het college van bestuur en bovenschoolse directie.

Je werkt nauw samen met de bovenschoolse kwaliteitscoördinatoren en draagt zorg dat beleid landt binnen De Haagse Scholen.

Wat breng je mee?

Kennis van en inzicht in bestuurlijke, maatschappelijke en onderwijskundige opgaves waarbij je een breed beleid kan vertalen handelsperspectief voor scholen

Resultaatgericht, pro‑actief, oplossingsgericht en verbindend op inhoud en relatie.

Bestuurlijk en organisatorisch sensitief.

Analytisch sterk met uitstekende schrijf‑ en spreekvaardigheden.

Ervaring met projectmatig werken, beleidsontwikkeling, projectleiding en implementatie.

Onderwijservaring een pré, maar niet vereist

Wat bieden wij?

Een betekenisvolle functie voor 32-40 uur bij een van de grootste schoolbesturen voor primair onderwijs met een grote maatschappelijke opdracht;

De kans om bij te dragen aan goed onderwijs en gelijke kansen voor alle kinderen

Ruimte voor ontwikkeling, initiatief en een goede balans tussen werk en privé;

Salaris van maximaal€ 7.313,- bruto per maand conform CAO Primair Onderwijs, salarisschaal 12 CAO PO, afhankelijk van kennis en relevante ervaring;

Goede secundaire arbeidsvoorwaarden met een ruime verlofregeling van 428 uren (circa 11 weken) op fulltime basis, een fiets‑ en sportplanregeling en de mogelijkheid voor deelname aan een preventief medisch onderzoek.

Eindejaarsuitkering van 8,33% en vakantie‑uitkering van 8%;

Een arbeidsovereenkomst vooréén jaar met de intentie om, bij goed functioneren, de overeenkomst om te zetten naar een vast dienstverband.

Inlichtingen bij: Aanvullende informatie kan worden opgevraagd bij Maaike van Rooijen (Hoofd Kwaliteit&Beleid) via of 06-31659839.

Solliciteren? Wil jij vanuit jouw kennis en ervaring bijdragen aan maatschappelijk relevante thema’s en de ontwikkeling van toekomstgericht en toekomstbestendig onderwijs? Dan maken we graag kennis met jou.

Stuur je motivatie en CV via onderstaande sollicitatiebutton t.a.v. Anne-Marie van der Zanden (HR-adviseur). Per mail is zij bereikbaar via . De gesprekken vinden waarschijnlijk plaats op 10 en 24 juni. Een referentiecheck en opdracht kan deel uitmaken van de selectieprocedure.

#J-18808-Ljbffr