Docent Kunstvakken / KCKV / BTE, Groningen

Docent Kunstvakken / KCKV / BTE ISW Sweelincklaan is per direct op zoek naar een docent Kunstvakken en/of CKV voor 0,6-0,8 FTE. Ben jij op zoek naar een baan in het kunstonderwijs op een kleinschalige school van zo'n 700 leerlingen en zou jij jezelf omschrijven als een docent met veel persoonlijke aandacht voor de leerling? Heb jij oog voor het belang van kunst en cultuur voor iedereen? Bezit je twee rechterhanden en een creatief brein en kun je dit met enthousiasme overbrengen op leerlingen? Dan hebben wij een baan voor jou! ISW Sweelincklaan heeft een zeer succesvolle mavo-opleiding (zowel onder- als bovenbouw), waarbij het voor leerlingen mogelijk is om eindexamen te doen in beeldende vorming/tekenen. Daarnaast is de school in 2020/2021 gestart met het aanbieden van Montessori-onderwijs voor mavo/havo/vwo (onderbouw). Wij bieden een plezierige werkomgeving met een duidelijke organisatie, leuke leerlingen en fijne collega’s.

Werkzaamheden

Het verzorgen van lessen Kunstvakken.

Het begeleiden van leerlingen.

Het creëren van een uitdagende leeromgeving.

Het verlenen van ondersteuning bij organisatorische en begeleidingsactiviteiten.

Het leveren van een bijdrage aan de ontwikkeling en vernieuwing van het (kunst)onderwijs.

Profiel Wij zoeken versterking voor het geven van de lessen in de onderbouw en/of bovenbouw. De sectie heeft zich de afgelopen jaren sterk ontwikkeld. Daarom zoeken wij een collega die aan de verdere ontwikkeling van het vak een bijdrage kan leveren. Er is een plan in de maak voor de komende jaren, waarin nog voldoende ruimte is voor de inbreng van eigen ideeën. Er wordt gewerkt met doorlopende leerlijnen en werken we graag vakoverstijgend. Docenten op ISW Sweelincklaan willen meer met hun leerlingen bereiken dan alleen het behalen van een diploma. Zij willen hun leerlingen bovenal begeleiden in de zoektocht naar een eigen identiteit.

Kwaliteiten en vaardigheden Een pedagogisch klimaat te creëren, waarin leerlingen elkaar vertrouwen en respecteren. Vanuit dat vertrouwen krijgen leerlingen de vrijheid om te leren en verantwoordelijkheid te dragen binnen duidelijke, door de docent bewaakte kaders. Dit vraagt om betrouwbaarheid en vertrouwelijkheid. De docent is pedagoog, didacticus en coach tegelijk. Hij vertelt niet wat je moet zien, maar wel waar je kunt kijken. Een flexibele houding hebben en goed kunnen samenwerken, om samen met de sectie het Kunstvak als geheel naar een hoger niveau te tillen. Voortdurend gericht zijn op interactie en de vorming van sociale vaardigheden. Dit vraagt om een open houding en een sterk ontwikkeld empathisch vermogen. Een sterk ontwikkeld omgevingsbewustzijn hebben. Dit kan getypeerd worden als maatschappelijke nieuwsgierigheid en voelbare betrokkenheid bij de wereld en haar bewoners. Zichtbaar in sociaal leren met leerlingen en collega’s tezijn, door samen te leren en te werken aan gemeenschappelijke doelen en daar waar mogelijk het eigenaarschap van leren bij de leerlingen zelf neer te leggen. Dit vraagt van docenten een vertrouwen in leerlingen en een op groei gerichte mindset. Sterke didactische vaardigheden hebben en te kunnen differentiëren zodat diverse manieren van evaluatie mogelijk zijn. Bevoegd of studerend te zijn voor docent Beeldende Kunst en Vormgeving.

Arbeidsvoorwaarden

Indiensttreding zo spoedig mogelijk.

Dit betreft een LB-functie.

Wij zoeken een collega voor 0,6-0,8 fte, maar minder uren zijn bespreekbaar.

Het betreft een tijdelijke aanstelling voor het schooljaar 2026-2027, die bij een bevoegdheid en goed functioneren omgezet kan worden in een vaste aanstelling, mits de bedrijfsomstandigheden gelijk blijven.

Een eindejaarsuitkering van 8,33%;

Volop scholingsmogelijkheden (o.a. via de Lucas Academie);

Pensioenopbouw bij het ABP;

Individueel keuzebudget (90 uur per jaar bij een volledige betrekkingsomvang);

Cafetariaregeling (waaronder o.a. een fietsplan, sportschoolabonnement).

#J-18808-Ljbffr