Vacature Docent NaSk (schooljaar 2026/2027) in Maasland | Daan

Wij zoeken jou! Ben jij die natuurkunde-/scheikundeliefhebber die het liefst met een labjasén een glimlach voor de klas staat? Kun jij uitleggen waarom een appel valt én waarom leerlingen soms afhaken (en ze dan weer terugwinnen)? Dan zoeken we jou! Voor een middelbare school in het groene Maasland zoeken we een tweedegraads docent NaSk met hart voor het vak én voor pubers.

Waar ga je werken? Op deze middelbare school in Maasland draait het om persoonlijke aandacht, structuurén ruimte voor eigenheid. Het team is collegiaal, nuchter en enthousiast. De sectie bètavakken werkt graag samen aan vernieuwing en eigentijdse lesinhoud. De school is kleinschalig en goed georganiseerd, wat zorgt voor korte lijntjes en een fijne werksfeer. Hier kun je echt bouwen aan jouw vak enaan je leerlingen.

Wat ga je doen? Jij geeft natuur- en scheikunde op een manier die blijft hangen. Niet alleen met formules en feiten, maar vooral met verwondering, praktische voorbeelden en heldere uitleg. Je neemt jouw leerlingen mee in de wereld van krachten, moleculen en reacties. Of het nu om vmbo, havo of onderbouw vwo gaat: jij weet hoe je ze betrokken houdt. Extra leuk: er is ruimte om projecten of practica op te zetten, dus leef je uit!

Wat verwachten we van jou?

Je hebt een tweedegraads bevoegdheid NaSk;

Je houdt van lesgeven en bent niet bang voor een klasje pubers;

Je weet theorie tastbaar te maken;

Je bent beschikbaar voor minimaal 3 dagen per week;

Je staat stevigén positief voor de klas.

Wat kun je van ons verwachten? Daan is er voor onderwijsprofessionals die werkgeluk belangrijk vinden. Wij luisteren naar jouw wensen en zoeken actief naar een plek waar jij tot bloei komt. Je krijgt een vast contactpersoon die jou begeleidtén aanmoedigt. Geen gedoe, wel betrokkenheid en eerlijke communicatie.

Tot snel? Klaar voor een frisse start in Maasland, met een leslokaal vol nieuwsgierige leerlingen en ruimte om jezelf te zijn als docent? Dan hoor ik heel graag van je. Let's get experimental!

#J-18808-Ljbffr